| U | Projet C.E.E. |
| LACITO | |
 |
| B |
| CUESTIONARIO |
| La finalidad de este cuestionario es la de definir el tipo de impacto y de |
| importancia de las relaciones de la etnia considerada con el ecosistema y las |
| consecuencias que tendría una reducción del acceso a la selva. |
| NOMBRE DE LA POBLACION ............................................................... |
| PAIS | ....................................................... |
| REGION | ....................................................... |
| Precisar si esta población desborda sobre varios países Fuentes y referencias Nombre del observador(es)................................................................................ |
| Lugar de investigación | .................................................................................... |
| Años de investigaciones | .................................................................................... |
| Publicaciones | .................................................................................... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... Cuestionario completado por : .......................................................................... Fecha : .............................. |
| |
| Pierre et Françoise GRENAND, CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE |
| LABORATOIRE DE LANGUES ET CIVILISATIONS À TRADITION ORALE |
| 44 Rue de l'Amiral Mouchez - 75014 PARIS - TEL : 33 1 45 80 96 73 - FAX : 33 1 45 80 59 83 |
| Pierre de MARET, UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES |
| CENTRE D'ANTHROPOLOGIE CULTURELLE |
| 44 Avenue Jeanne - 1050 BRUXELLES - TEL : 32 2 650 34 28 - FAX : 32 2 650 35 21 |
| 1- Designación |
| 1.1- Autodesignación | .................................................................................... |
| ....................................................................................................................... 1.2- Nombre dado por los vecinos...................................................................... ....................................................................................................................... 1.3- Nombre comunes en la literatura................................................................. ....................................................................................................................... 2- Lengua(s) |
| 2.1- Nombre(s) | ................................................................................................ |
| ....................................................................................................................... 2.2- Clasificación (familia lingüística)................................................................. ....................................................................................................................... 2.3- Multilingüísmo |
| 2.3.1- ¿Cuál es la proporción de monolingües ? ............................................... |
| 2.3.2 | ¿Qué | otras | lenguas | hablan? | ¿Quién | las | habla? | ¿En | qué | contexto |
| (éconómico, político, ritualŠ) ? |
| Lengua | % hombres | % mujeres | % jóvenes | % viejos contexto |
| ..................... | ............. | ............. | ............. | ............. | ....................... |
| ..................... | ............. | ............. | ............. | ............. | ....................... |
| ..................... | ............. | ............. | ............. | ............. | ....................... |
| ..................... | ............. | ............. | ............. | ............. | ....................... |
| 2.3.3- ¿Hablan una lengua vehicular ? ............................................................ 2.3.4- ¿Hablan una lengua internacional ? ...................................................... 2.3.5- ¿Qué otras etnias hablan la lengua del grupo considerado ? ..................... |
| ....................................................................................................................... 3- Localización |
| 3.1- PAISES | ....................................................... |
| 3.2- Región administrativa (provincia, prefectura, districtoŠ) ............................. 3.3- Región geográfica (río, montañaŠ) ........................................................... ....................................................................................................................... |
| 2 |
| 4- Población 4.1- Cantidad efectiva de la población (año del censo) ........................................ 4.2- Densidad de la población..................................................................... 4.3- Superficie del área ocupada por esta población.............................................. |
| Si la población desborda sobre varios países, detallar ...................................... |
| ................................................................................................................... |
| 4.4- Tasa de crecimiento de la población ........................................................... |
| natalidad | ........................................................ |
| mortalidad | ........................................................ |
| 5- Habitat 5.1- Tipo de habitat .......................................................................................... |
| (aldea, campamento, casa amplia comunitariaŠ) |
| 5.2- Acceso |
| Pista pedestre | ------------------------------------ | sí | no |
| Río ------------------------------------------------ | sí | no |
| Implantación a lo largo de rutas ---------------sí no |
| 5.3- Distancia media entre comunidades (en km) ................................................. |
| 5.4- Movilidad según las estaciones | --------------sí no |
| ¿En qué estación(es) ?.................................................................................... ¿Para qué actividad........................................................................................ |
| ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... |
| 5.5- Campamentos temporarios ------------------- | sí no |
| ¿Qué fracción de la comunidad ? ................................................................... (hombres y/o mujeres, todos o una parteŠ) |
| 5.6.1- Aldeas permanentes | ------------------------ | sí | no |
| 5.6.2- Desplazamientos periódicos de las aldeas -sí no |
| ¿Con qué frecuencia? (año, decenio, sigloŠ) .................................................. ¿De qué amplitud ? (kilómetro, docena de kmŠ) ............................................ |
| 6- Organización del espacio 6.1- ¿Cómo son las relaciones entre comunidades de la misma etnia ? ................... ....................................................................................................................... 6.2- ¿Se reconocen diferentes territorios ? ------sí no |
| 6.2.1- | En | caso | afirmativo | ¿En | qué | nivel | (familia, | banda, | aldea, | linaje, |
| clanŠ) ........................................................................................................ |
| 3 |
| ....................................................................................................................... |
| 6.2.2- ¿Los límites están claramente definidos ? sí no 6.2.3- ¿Cómo se mantienen los límites ? (respeto mutuo, defensa activaŠ) ........ |
| ....................................................................................................................... 6.3- Derecho sobre la tierra roturada (linaje, individuo, familiaŠ) ..................... ....................................................................................................................... |
| 6.4- ¿Movilidad de | los | grupos | en | el | interior | de | un | territorio | delimitado | o |
| abierto? ¿Existe un territorio de repliegue en caso de fuerza mayor? ................... ....................................................................................................................... 7- Estructura social 7.1- Unidad de residencia, composición de una familia (familia nuclearŠ) ............ ....................................................................................................................... |
| 7.2- | Tipo | de | comunidad | (¿Quiénes | habitan | juntos | y | forman | comunidad ? |
| familia, linajeŠ) | ............................................................................................. |
| ....................................................................................................................... 7.3- Talla media de la comunidad ...................................................................... |
| (número de personas que componen la aldea, el campamentoŠ) |
| 7.4- | Tipo | de | poder, | estructura | autoritaria | (acefal, | centralizada; | jefe, | el |
| mayorŠ) ........................................................................................................ ....................................................................................................................... 7.5.1- ¿Tradicionalmente cómo eran tomadas las decisiones que concernían al groupo ? (por consenso general, consejo, jefe, etc.) ............................................ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 7.5.2- ¿Cómo son tomadas las decisiones actualmente ? .................................... |
| ....................................................................................................................... 7.6.1- ¿Existen personalidades oficiales elegidas que representen el groupo, la aldea ? (describir brevemente) .......................................................................... ....................................................................................................................... |
| 7.6.2- ¿Sus decisiones son respectadas, obedecidas ? ......................................... |
| 8- Vecindad 8.1- ¿Cuáles son las etnias que viven en las proximidades ?................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 8.2- ¿A qué distancia aproximada ? .................................................................... 8.3- ¿Qué tipo de relación existe ? (antes y hoy; ¿En qué contexto? ¿Existen relaciones de dominio?) .................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 4 |
| 9- Organización religiosa 9.1- Características principales de la religión ..................................................... ....................................................................................................................... |
| 9.2- ¿Qué | tipo | de | responsable(s) | religioso(s) | (médium, | adivino, | sacerdote, |
| chaman, jefeŠ)................................................................................................ ....................................................................................................................... 9.3.1- ¿Algunas actividades religiosas exigen un desplazamiento en la selva ? ........ ....................................................................................................................... |
| 9.3.2- ¿Algunos rituales están estrachamente ligados a la | utilizacíon | de la |
| selva? | ............................................................................................................. |
| ....................................................................................................................... |
| 9.3.3- ¿Existen | lugares | de | culto | en | la | selva | ? | (árbol, | gruta, | montaña, |
| cascada de aguaŠ) ........................................................................................... ....................................................................................................................... 10- Agricultura 10.1- Práctica de la agricultura--------------------sí no |
| 10.1.1- Agricultura itinerante de quema-------sí no 10.1.2- Agricultura sedentaria con labranza---sí no |
| 10.2.1- Plantas de base (cereales, tubérculos, maniocaŠ) ..................................... |
| 10.2.2- Nombre aproximativo de las especies cultivadas ................................... |
| 10.3.1- Tala en zonas de barbecho o en la selva.................................................... |
| 10.3.2- Superficie media talada anualmente por familia .................................... 10.3.3- Años de cultivo consecutivo de un terreno............................................ 10.3.4- Duración del barbecho....................................................................... |
| Abandono al final del ciclo | ------------------sí no |
| Regreso periódico a los mismos terrenos---sí no |
| 10.4- Distinguir las modificaciones del passado/actuales ....................................... ....................................................................................................................... 10.5- Manifestaciones de la degradación de la selva sí no |
| En | caso | afirmativo | ¿Cuáles | (vegetación | degradada, | selva | secundaria, |
| gramínea, pastizales...) ? |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 10.6- Apreciaciónes indígenas sobre la disponibilidad de tierras cultivables............ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 5 |
| 11- Actividades de subsistencia |
| 11.1- Ganadería | ----------------------------------- | sí | no |
| 11.1.1- Con finalidad alimentaria---------------sí no 11.1.2- ¿Qué animales ? ............................................................................... 11.1.3- ¿Para qué uso (intercambios ceremoniales, prestaciones socialesŠ) ....... |
| ................................................................................................................... ................................................................................................................... |
| 11.1.4- Atención a la ganadería (alimentación, corralesŠ) .............................. |
| ................................................................................................................... |
| 11.1.5- Cantidad de ganado por familia ......................................................... |
| 11.2- Práctica de la caza ------------------ | un poco | muchonada |
| 11.2.1- Caza menor | --------------------- | un poco | muchonada |
| ¿Qué especies ? (nombre) ............................................................................. |
| ................................................................................................................... |
| 11.2.2- Caza mayor --------------------- | un poco | muchonada |
| ¿Qué especies ? (nombre) ............................................................................. |
| ................................................................................................................... |
| 11.2.3- Principales técnicas de caza (colectiva/individual, armasŠ).................... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 11.2.4- ¿Se dispone de datos cuantitativos sobre los productos de la caza ? ......... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 11.3- Prácticas de pesca | ------------------- | un poco | mucho nada |
| 11.3.1- | Principales | técnicas | de | pesca | (embarcaciones, | ríos/arroyos , |
| utilización de venenos, instrumentos, armasŠ)................................................ |
| ....................................................................................................................... |
| ................................................................................................................... |
| 11.3.2-¿Se dispone de datos cuantitativos sobre los productos de la pesca ? ......... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 11.4- Colecta de productos silvestres alimenticios |
| 11.4.1- Vegetales | --------------------------- | un poco | mucho | nada |
| Principales especies (nombre) ........................................................................ |
| ................................................................................................................... |
| Técnicas o actividades particulares ................................................................ |
| ................................................................................................................... |
| 6 |
| 11.4.2- Animales --------------------------- | un poco | mucho | nada |
| Principales especies (nombre) ........................................................................ |
| ................................................................................................................... |
| Técnicas o actividades particulares ................................................................ |
| ................................................................................................................... |
| 11.4.3-¿Se dispone de datos cuantitativos sobre los productos de la colecta? ....... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 11.5- Tecnología e instrumental |
| 11.5.1- ¿Existe una artesanía local -----sí no |
| ¿Qué actividades (herrería, cestería, alfareríaŠ) ? ......................................... |
| ................................................................................................................... |
| 11.5.2- Materias primas | ---------------- | locales | exteriores |
| ¿Cuáles provienen de la selva ? ..................................................................... |
| ................................................................................................................... |
| Nombre aproximativo de las especies utilizadas ............................................... |
| 11.5.3- Instrumentos -------------------- | fabricación local compra |
| ¿Cuáles? ..................................................................................................... |
| ................................................................................................................... |
| 12- Alimentación |
| 12.1.1- | Dependencia | nutricionnal | en | relación | con | alimentos silvestres. |
| ¿Cuáles? ¿En qué proporción dentro del régimen cotidiano ? ............................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 12.1.2- Modalidades de adquisición (autoproducción o no) .............................. |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 12.2.1- Dependencia nutricionnal en relación con ciertos productos agrícolas. ¿Cuáles? ¿En qué proporción dentro del régimen cotidiano ? ............................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 12.2.2- Modalidades de adquisición (autoproducción, compra, intercambio - |
| ¿Con quién?-) ................................................................................................. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 7 |
| 12.3- Dependencia nutricionnal en relación con ciertos productos del comercio ¿Cuáles? ¿En qué proporción dentro del régimen cotidiano ? ............................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 13- Farmacopea |
| 13.1- Uso de productos selváticos | un poco | mucho nada |
| 13.2- ¿Existen terapeutas tradicionales especialistas ? | sí no ya no |
| 13.3- ¿La etnia considerada se destaca por su reputación en el dominio de la terapéutica ? ................................................................................................... ....................................................................................................................... 13.4- ¿Existen plantas realmente excepcionales en esta etnia ? .............................. ....................................................................................................................... 13.5.1- ¿Se dispone de un inventario farmacognósico ? sí no |
| (sobre la región, sobre esta etnia) 13.5.2- ¿Se dispone de análisis químicos ? ----sí no |
| 13.5.3- Referencias bibliográficas ................................................................. |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 14- Inserción en la economía regional y nacional |
| 14.1- Monetarización------------------------------- | sí | un poco | no |
| ¿Reciente o desde hace mucho tiempo ? .......................................................... |
| 14.2- Comercio | ------------------------------------- | sí | un poco | no |
| ¿Reciente o desde hace mucho tiempo? .......................................................... |
| 14.2.1- De productos alimenticios cultivados-- | sí un poco no |
| ¿Cuáles? ¿En qué forma (bruta o elaborada) ? ................................................. |
| .................................................................................................................... |
| 14.2.2- De productos alimenticios silvestres -- | sí | un poco no |
| (animales/vegetales) |
| ¿Cuáles? ¿En qué forma (carne ahumada, pescados secosŠ) ? ........................... |
| .................................................................................................................... |
| 14.2.3- De productos no-alimenticios silvestres | sí | un poco no |
| ¿Cuáles ? ...................................................................................................... |
| .................................................................................................................... |
| 14.3- Cultivos de renta----------------------------- | sí | un poco no |
| 14.3.1- ¿Cuáles ? .......................................................................................... |
| 8 |
| ................................................................................................................... |
| 14.3.2- Evolución reciente de los mercados...................................................... |
| ................................................................................................................... |
| 14.4- Trabajo salariado | ---------------------------- | sí | un poco | no |
| ¿Reciente o desde hace mucho tiempo ? .......................................................... |
| 14.4.1- permanente ------------------------------ | sí | un poco | no |
| 14.4.2- temporario ------------------------------ | sí | un poco | no |
| 14.4.3- en el lugar ------------------------------- | sí | un poco no |
| 14.4.4- emigrantes temporales | ----------------- | sí | un poco | no |
| 14.4.5- ¿De qué tipo ? (industria de la madera, minas, ganadería, servicios a otras etniasŠ)............................................................................................... |
| ................................................................................................................... |
| 14.4.6- Núnero de personas concernidas (edad, sexo y % aproximado de la población implicada)...................................................................................... |
| 15- Situación política y jurídica 15.1- Nivel de educación |
| 15.1.1- ¿Existen escuelas (públicas o privadas -misiones-) -sí no 15.1.2- ¿Los niños asisten a esas escuelas ? ...................................................... 15.1.3- ¿Cuál es la lengua de la escolaridad ? (maternal, indígena, regional, |
| nacionalŠ) ..................................................................................................... ....................................................................................................................... 15.2- Relaciones con el poder central |
| 15.2.1- ¿En el lugar existe una representación administrativa ? sí no 15.2.2- ¿De qué tipo (municipalidad, oficinas de gobierno, puesto de policía, |
| etc.) ? ............................................................................................................ ....................................................................................................................... 15.3- Estatuto jurídico |
| 15.3.1- ¿Esta población dispone de un estatuto particular dentro del marco |
| nacional (diferente de otras poblaciones) ? | --------------------- sí no |
| 15.3.2- ¿Su administración depende de una institución particular? ¿Cuál ? |
| ....................................................................................................................... |
| 15.3.3- ¿Su administración depende de una juridición particular? ¿Cuál ? |
| ....................................................................................................................... |
| 15.3.4- ¿Dentro de qué derecho territorial están insertas las actividades de |
| esta población ? ............................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 15.3.5- ¿Se han tomado medidas particulares destinadas a esta |
| población ? -------------------------------------------------------- | sí no |
| De protección (zonas limitadas, protegidasŠ) ................................................. De autoridad o de retorsión (sedentarización, migracionesŠ) ........................... |
| 15.4- Representación frente al exterior |
| 15.4.1- ¿Existen portavoces ? | --------------------------------- | sí no |
| 15.4.2- ¿De qué tipo (jefes, representantes designados o elegidos, etc.) ? ............ ¿Qué papel cumplen ? ................................................................................... |
| 15.5- Estatuto de las tierras |
| ¿Cuál | es | el | estatuto | de l | as | tierras | habitadas | por | esta | población? | (tierra |
| comunal, reserva indígena, parque nacionalŠ) ................................................... ....................................................................................................................... 16- Problemas sociales y sanitarios |
| 16.1- Estado sanitario | ...................................................................................... |
| ....................................................................................................................... 16.2- Enfermedades particulares ....................................................................... ....................................................................................................................... 16.3- Principales causas de mortalidad ............................................................... ....................................................................................................................... 16.4- Alcoholismo ........................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 16.5- Estupefacientes | ........................................................................................ |
| ....................................................................................................................... 16.6- Diversos ................................................................................................. 17- Contactos 17.1- Con otras etnias de agricultores ------------sí no |
| ¿Qué etnias ? (densidad, principales características) ......................................... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 17.2- Con representantes de grupos no-agricultoressí no 17.3- ¿Existen cerca de la communidad : |
| mercados ----------------------------------------- | sí | no | |
| tiendas -------------------------------------------- | sí | no | |
| una misión religiosa ----------------------------- | sí no |
| un puesto agrícola ------------------------------- | sí | no |
| un centro de sanidad | ---------------------------- | sí no |
| ¿Quién lo administra? ¿gratuito o pago? ............................................ |
| 17.4- ¿La población establece contactos con : origine |
| cazadores sí ------no región exterior cazadores furtivos sí ------no región exterior pescadores sí ------no región exterior traficantes, commerciantes sí ------no región exterior forestales, leñadores sí ------no región exterior criadores de ganado sí ------no región exterior agricultores inmigrantes sí ------no región exterior prospectadores sí ------no región exterior mineros sí ------no región exterior otros ......................................................................................... Descripción breve de las poblaciones en contacto ............................................. |
| ................................................................................................................... ................................................................................................................... |
| 18- Contexto éconómico 18.1- Presiones externas sobre el medio ambiente ¿Desde cuándo? |
| Explotación florestal ----------------------- | sí | no | .................... |
| Explotación minera ------------------------ | sí | no .................... |
| Proyecto de embalse | ----------------------- | sí | no .................... |
| Inmigración campesina | -------------------- | sí | no | .................... |
| Zone militar -------------------------------- | sí | no .................... |
| Otros | .......................................................................................................... |
| 18.2- Presiones endógenas sobre el medio ambiente |
| Sobreexplotación agrícola | ---------------------- | sí | no |
| Excesos de caza y desaparición de los animales sí no |
| Otros | .......................................................................................................... |
| 18.3- Cambios del medio ambiente |
| Los que hayan modificado la disponibilidad de recursos naturales durante el |
| último decenio ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 11 |
| 19- Actitud frente a los cambios 19.1- ¿Esta población manifesta el deseo de preservar la cultura tradicional y la identidad étnica ? ......................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 19.2- Desde su punto de vista, ¿Cuáles son los riesgos más | importantes que |
| amenazan a esta población? Si lo desea, exprese su opinión. ................................. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 20- Principales referencias bibliográficas concernientes a esta |
| población |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 12 |