| U | Projet C.E.E. |
| LACITO | |
 |
| B |
| QUESTIONNAIRE Le but de ce questionnaire est de définir le type et l'importance des relations de l'ethnie considérée avec le milieu forestier, l'impact de ses activités sur l'écosystème et les conséquences qu'auraient une réduction de l'accès à la forêt. |
| NOM DE LA POPULATION | ................................................................. | |
| PAYS | ....................................................... |
| REGION | ....................................................... |
| Préciser si cette population déborde sur plusieurs pays. Sources et références Nom de l'observateur(s) |
| Lieu des enquêtes | .................................................................................... |
| ....................................................................................................................... |
| Années des enquêtes | .................................................................................... |
| Publications | .................................................................................... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... Questionnaire rempli par : ................................................................................ |
| Date : | ................................ |
| Serge BAHUCHET, CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE |
| LABORATOIRE DE LANGUES ET CIVILISATIONS À TRADITION ORALE |
| 44 Rue de l'Amiral Mouchez - 75014 PARIS - TEL : 33 1 45 80 96 73 - FAX : 33 1 45 80 59 83 |
| Pierre de MARET, UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES |
| CENTRE D'ANTHROPOLOGIE CULTURELLE |
| 44 Avenue Jeanne - 1050 BRUXELLES - TEL : 32 2 650 34 28 - FAX : 32 2 650 35 21 |
| -1- |
| 1- Désignation |
| 1.1- Autodésignation | .................................................................................... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 1.2- Noms usuels par les voisins......................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 1.3- Noms communs dans la littérature | ............................................................... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 2- Langue(s) |
| 2.1- Nom(s) | ..................................................................................................... |
| ....................................................................................................................... 2.2- Classification (famille linguistique).............................................................. ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 2.3- Multilinguisme |
| 2.3.1- Quelle est la proportion de monolingues ? ............................................. 2.3.2 Quelles autres langues parle-t-on ? Qui les parle ? Dans quel contexte |
| (économique, politique, rituelŠ) ? |
| Langue | % hommes | % femmes | % jeunes | % vieux | contexte |
| .................... | ............. | ............. | ............. | ............. | ........................ |
| .................... | ............. | ............. | ............. | ............. | ........................ |
| .................... | ............. | ............. | ............. | ............. | ........................ |
| .................... | ............. | ............. | ............. | ............. | ........................ |
| 2.3.3- Parle-t-on une langue véhiculaire ? ....................................................... 2.3.4- Parle-t-on une langue internationale ? ................................................... |
| 2.3.5- Quels autres ethnies parlent la langue du groupe considéré ? | ................... |
| ....................................................................................................................... 3- Localisation |
| 3.1- PAYS | ....................................................... |
| 3.2- Région administrative (province, préfecture, districtŠ) ................................ ....................................................................................................................... |
| -2- |
| 3.3- Région géographique (rivière, montagneŠ) | ............................................... |
| ....................................................................................................................... 4- Population 4.1- Effectif de la population (année de recensement) ......................................... |
| 4.2- Densité de la population | ...................................................................... |
| 4.3- Superficie de l'aire occupée par cette population | .......................................... |
| Si la population déborde sur plusieurs pays, détailler | ...................................... |
| ................................................................................................................... |
| 4.4- Taux de croissance de la population | ........................................................... |
| natalité | ........................................................ |
| mortalité | ........................................................ |
| 5- Habitat 5.1- Type d'habitat ........................................................................................... |
| (village, campement, maison longue communautaireŠ) |
| 5.2- Accessibilité |
| Piste pédestre | ------------------------------------ | oui | non |
| Rivière -------------------------------------------- | oui | non |
| Implantation le long de routes carossables | ---- | oui | non |
| 5.3- Distance moyenne entre communités (en km) ............................................... |
| 5.4- Mobilité saisonnière | -------------------------- | oui | non |
| Quelle(s) saison(s) ?....................................................................................... |
| Pour quelle(s) activité(s) | ............................................................................... |
| .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... |
| 5.5- Camps temporaires | --------------------------- | oui | non |
| Quelle fraction de la communauté ? ................................................................ (hommes et/ou femmes, tout le monde ou une partieŠ) |
| 5.6.1- Villages permanents ------------------------ | oui | non | |
| 5.6.2- Déplacements périodiques des villages ---- | oui | non |
| A quelle fréquence ? (année, décennie, siècleŠ) .............................................. De quelle ampleur ? (kilomètre, dizaines de kmŠ) .......................................... |
| -3- |
| 6- Organisation de l'espace 6.1- Comment se passent les relations entre communautés de la même ethnie ? ....... ....................................................................................................................... |
| 6.2- Des territoires différents sont-ils reconnus ? | oui | non | |
| 6.2.1- Si oui, à quel niveau (famille, bande, village, lignage, clanŠ) | ................. |
| ....................................................................................................................... |
| 6.2.2- Les limites sont-elles clairement définies ? | oui | non |
| 6.2.3- Comment les limites sont-elles maintenues ? (respect mutuel, défense activeŠ) ..................................................................................................... |
| ....................................................................................................................... |
| 6.3- Droit sur la terre défrichée (lignage, individu, familleŠ) | ............................ |
| ....................................................................................................................... 6.4- Mobilité des villages à l'intérieur d'un territoire délimité ou ouvert ? En cas de force majeure, y a-t-il des territoires de repli ? .................................................. ....................................................................................................................... 7- Structure sociale |
| 7.1- Unité de résidence, composition d'une maisonnée (famille nucléaireŠ) | .......... |
| ....................................................................................................................... 7.2- Type de communauté (qui habite ensemble et forme la communauté ? famille, lignageŠ) ....................................................................................................... ....................................................................................................................... 7.3- Taille moyenne de la communauté ............................................................... |
| (nombre de personnes composant le village, le camp) |
| 7.4- Type de pouvoir, structure autoritaire (acéphal, centralisé; chef, aînéŠ) ........ ....................................................................................................................... 7.5.1- Traditionnellement, comment les décisions concernant le groupe étaient-elles prises ? (par consensus, conseil, chef, etc.) ........................................................ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 7.5.2- Comment le sont-elles aujourd'hui ? ...................................................... |
| ....................................................................................................................... 7.6.1- Y a-t-il des personalités officielles élues représentant le groupe, le village ? |
| (décrire brièvement) | ........................................................................................ |
| ....................................................................................................................... |
| 7.6.2- Leurs décisions sont-elles respectées, suivies ? ........................................ |
| ....................................................................................................................... |
| -4- |
| 8- Voisinage |
| 8.1- Quelles ethnies vivent à proximité ? | ............................................................. |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 8.2- A quelle distance moyenne ? ....................................................................... 8.3- Quel type de relation ? (autrefois et aujourd'hui; dans quel contexte ? Y a-t-il relation de dominance ?) ................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 9- Organisation religieuse |
| 9.1- Caractéristiques principales de la religion | ................................................... |
| ....................................................................................................................... 9.2- Quel type de responsable(s) religieux (médium, devin, prêtre, chaman, chefŠ) ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 9.3.1- Certaines activités religieuses nécessitent-elles des déplacements en forêt ? ... ....................................................................................................................... |
| 9.3.2- Certains rituels sont-ils liés étroitement à l'utilisation de la forêt ? ........... |
| ....................................................................................................................... |
| 9.3.3- Existe-t-il des lieux de culte en forêt ? (arbre, grotte, montagne, chute |
| d'eauŠ) .......................................................................................................... ....................................................................................................................... 10- Agriculture |
| 10.1- Pratique de l'agriculture--------------------- | oui | non |
| 10.1.1- Agriculture itinérante sur brûlis------- | oui | non |
| 10.1.2- Agriculture sédentaire avec labour---- | oui | non | |
| 10.2.1- Plantes de base (céréales, tubercules, maniocŠ) ....................................... |
| 10.2.2- Nombre approximatif d'espèces cultivées ............................................. |
| 10.3.1- Abattis sur jachère ou sur forêt .............................................................. |
| 10.3.2- Superficie moyenne abattue annuellement par famille | ........................... |
| 10.3.3- Nombre d'années consécutives de mise en culture.................................. |
| 10.3.4- Durée de la jachère | ............................................................................ |
| Abandon en fin de cycle ---------------------- | oui | non |
| Retour périodique sur les mêmes terres----- | oui | non | |
| -5- |
| 10.4- Distinguer les modifications autrefois/aujourd'hui ....................................... ....................................................................................................................... |
| 10.5- Manifestations de la dégradation de la forêt | oui | non | |
| Si oui, lesquelles (végétation dégradée, forêt secondaire, graminées, paturages...) |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 10.6- Appréciations indigènes sur la disponibilité en terres cultivables.................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 11- Activités de subsistance |
| 11.1- Elevage -------------------------------------- | oui | non | |
| 11.1.1- À but alimentaire------------------------ | oui | non |
| 11.1.2- Quels animaux ? ............................................................................... 11.1.3- Pour quel usage (échanges cérémoniels, prestations socialesŠ) ............. .................................................................................................................... .................................................................................................................... 11.1.4- Degré de soin de l'élevage (nourriture, enclosŠ) ................................ .................................................................................................................... |
| 11.1.5- Cheptel moyen par famille | ................................................................ |
| 11.2- Pratique de la chasse | --------------- | un peu | beaucoup | plus du tout |
| 11.2.1- Petit gibier----------------------- | un peu | beaucoup | plus du tout |
| Quelles espèces ? (nombre) ........................................................................... .................................................................................................................... |
| 11.2.2- Gros gibier----------------------- | un peu | beaucoup | plus du tout |
| Quelles espèces ? (nombre) ........................................................................... .................................................................................................................... |
| 11.2.3- Principales techniques de chasse (collectif/individuel, armesŠ) | .............. |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 11.2.4- Dispose-t-on de données quantifiées sur les produits de la chasse ? | ......... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 11.3- Pratique de la pêche ---------------- | un peu | beaucoup | plus du tout | |
| 11.3.1- Principales techniques de pêche (embarcations, rivières/ ruisseaux/ fleuves, poisons ichtyotoxiques, instruments, armesŠ).................................................. |
| -6- |
| ....................................................................................................................... |
| ................................................................................................................... |
| 11.3.2- Dispose-t-on de données quantifiées sur les produits de la pêche ? .......... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 11.4- Collecte de produits sauvages alimentaires |
| 11.4.1- Végétaux | ------------------------- | un peu | beaucoup | plus du tout |
| Principales espèces (nombre) ......................................................................... .................................................................................................................... Techniques ou activités particulières .............................................................. .................................................................................................................... |
| 11.4.2- Animaux | ------------------------- | un peu | beaucoup | plus du tout |
| Principales espèces (nombre) ......................................................................... .................................................................................................................... Techniques ou activités particulières .............................................................. .................................................................................................................... |
| 11.4.3- Dispose-t-on de données quantifiées sur les produits de la collecte ? | ....... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 11.5- Technologie et outillage |
| 11.5.1- Y a-t-il un artisanat local | ------ | oui | non |
| Quelles activités (forge, vannerie, poterieŠ) ? ............................................... .................................................................................................................... |
| 11.5.2- Matières premières ------------- | locales | extérieures |
| Lesquelles proviennent de la forêt ? ............................................................... .................................................................................................................... Nombre approximatif d'espèces utilisées ......................................................... |
| 11.5.3- Outils ---------------------------- | fabrication locale | achat | |
| Lesquels ? ................................................................................................... .................................................................................................................... |
| 12- Alimentation 12.1.1- Dépendance nutritionnelle sur des aliments sauvages. Lesquels ? Dans quelle proportion du régime ? ..................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| -7- |
| 12.1.2- Modalités d'acquisition (autoproduction ou non) .................................. |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 12.2.1- Dépendance nutritionnelle sur des produits agricoles. Lesquels ? Dans quelle proportion du régime ? ..................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 12.2.2- Modalités d'acquisition (autoproduction, achat, échange -avec qui ?-) | .... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 12.3- Dépendance nutritionnelle sur des produits du commerce. Lesquels ? Dans quelle proportion du régime ? ........................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 13- Pharmacopée |
| 13.1- Usage de produits forestiers--------- | un peu | beaucoup | plus du tout |
| 13.2- Y a-t-il des thérapeutes traditionnels spécialistes ? | oui | non | plus |
| 13.3- L'ethnie considérée a-t-elle une réputation particulière dans le domaine thérapeutique ? ............................................................................................... ....................................................................................................................... 13.4- Y a-t-il des plantes particulièrement remarquables dans cette ethnie ? ........... ....................................................................................................................... |
| 13.5.1- Dispose-t-on d'inventaires pharmacognosiques ? | oui | non | |
| (sur cette région, sur cette ethnie) |
| 13.5.2- Dispose-t-on d'analyses chimiques ? | -- | oui | non |
| 13.5.3- Références bibliographiques .............................................................. |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 14- Insertion dans l'économie régionale et nationale |
| 14.1- Monétarisation-------------------------------- | oui | un peu | non |
| Récent ou ancien ? ........................................................................................ |
| -8- |
| 14.2- Commerce | ------------------------------------ | oui | un peu | non |
| Récent ou ancien ? ....................................................................................... |
| 14.2.1- De produits alimentaires cultivés | ------ | oui | un peu | non |
| Lesquels ? Sous quelle forme (brut ou transformés) ? ....................................... |
| .................................................................................................................... |
| 14.2.2- De produits alimentaires sauvages | ---- | oui | un peu | non |
| (animaux/végétaux) |
| Lesquels ? Sous quelle forme (viande fumée, poisson séchéŠ) ? ........................ |
| .................................................................................................................... |
| 14.2.3- De produits non alimentaires sauvages | oui | un peu | non |
| Lesquels ? | .................................................................................................... |
| .................................................................................................................... |
| 14.3- Cultures de rente----------------------------- | oui | un peu | non | |
| 14.3.1- Lesquelles ? ...................................................................................... .................................................................................................................... 14.3.2- Évolution récente des marchés............................................................. .................................................................................................................... |
| 14.4- Travail salarié | ------------------------------- | oui | un peu | non |
| Récent ou ancien ? ........................................................................................ |
| 14.4.1- permanent ------------------------------- | oui | un peu | non |
| 14.4.2- temporaire | ------------------------------ | oui | un peu | non |
| 14.4.3- sur place --------------------------------- | oui | un peu | non |
| 14.4.4- migrants saisonniers -------------------- | oui | un peu | non |
| 14.4.5- De quel type ? (industrie du bois, mines, élevages, services auprès d'autres ethniesŠ)..................................................................................................... .................................................................................................................... 14.4.6- Nombre de personnes concernées (âge, sexe et % approximatif de la |
| population impliquée) | .................................................................................... |
| 15- Situation politique et juridique 15.1- Niveau d'éducation |
| 15.1.1- Y a-t-il des écoles (publiques ou privées -missions-) | oui | non |
| 15.1.2- Sont-elles fréquentées par les enfants ? | ................................................ |
| 15.1.3- Quelle est la langue de scolarité ? (maternelle indigène, régionale, |
| nationaleŠ) | .................................................................................................... |
| -9- |
| ....................................................................................................................... 15.2- Relations avec le pouvoir central |
| 15.2.1- Y a-t-il sur place une représentation administrative ? | oui | non |
| 15.2.2- De quel type (municipalité, bureaux du gouvernement, poste de police, |
| etc.) ? | ............................................................................................................ |
| ....................................................................................................................... 15.3- Statut juridique |
| 15.3.1- Cette population dispose-t-elle d'un statut particulier dans le cadre national |
| (distinct des autres populations) ? ------------------------------- | oui | non |
| 15.3.2- Son administration relève-t-elle d'une institution particulière ? Laquelle ? |
| ....................................................................................................................... |
| 15.3.3- Son administration relève-t-elle d'une juridiction particulière ? Laquelle ? |
| ....................................................................................................................... |
| 15.3.4- Dans quel droit foncier s'insèrent les activités de cette population ? ........ |
| ....................................................................................................................... |
| 15.3.5- Des mesures particulières sont-elles destinées |
| à cette population ? ----------------------------------------------- | oui | non |
| De protection (zones délimitées, protégéesŠ) .................................................. D'autorité ou de rétorsion (sédentarisation, migrationsŠ) ................................ |
| 15.4- Représentation vis à vis de l'extérieur |
| 15.4.1- Existe-t-il des porte-paroles ? | ----------------------- | oui | non |
| 15.4.2- De quel type (chefs, représentants désignés ou élus, etc.) ? ..................... Quel est leur rôle ? ....................................................................................... |
| 15.5- Statut des terres |
| Quel est le statut des terres habitées par cette population ? (terre domaniale, |
| réserve indigène, parc nationalŠ) ..................................................................... ....................................................................................................................... 16- Problèmes sociaux et sanitaires 16.1- État sanitaire ........................................................................................... ....................................................................................................................... 16.2- Maladies particulières .............................................................................. ....................................................................................................................... 16.3- Principales causes de mortalité .................................................................. ....................................................................................................................... |
| 16.4- Alcoolisme | ............................................................................................. |
| ....................................................................................................................... |
| 16.5- Stupéfiants............................................................................................... ....................................................................................................................... 16.6- Divers .................................................................................................... 17- Contacts |
| 17.1- Avec d'autres ethnies d'agriculteurs ------- | oui | non | |
| Quelles ethnies ? (densité, principales caractéristiques) ..................................... |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| 17.2- Avec représentants de groupes non-agriculteurs | oui | non | |
| 17.3- Y a-t-il à proximité de la communauté : |
| des marchés | -------------------------------------- | oui | non |
| des magasins | ------------------------------------- | oui | non |
| une mission religieuse --------------------------- | oui | non |
| un poste agricole --------------------------------- | oui | non |
| un centre de santé -------------------------------- | oui | non |
| géré par qui ? gratuit ou payant ? ..................................................... |
| 17.4- La population a-t-elle des contacts avec : | origine |
| des chasseurs -------------------------------- | oui | non | région | extérieur |
| des braconniers | ----------------------------- | oui | non | région | extérieur |
| des pêcheurs --------------------------------- | oui | non | région | extérieur |
| des trafiquants, commerçants -------------- | oui | non | région | extérieur |
| des forestiers, bûcherons ------------------- | oui | non | région | extérieur |
| des éleveurs de bétail ----------------------- | oui | non | région | extérieur |
| des agriculteurs immigrants | --------------- | oui | non | région | extérieur |
| des prospecteurs | ---------------------------- | oui | non | région | extérieur |
| des mineurs | --------------------------------- | oui | non | région | extérieur |
| autres ........................................................................................ Description sommaire des populations en contact ............................................. .................................................................................................................... .................................................................................................................... |
| -11- |
| 18- Contexte économique |
| 18.1- Pressions externes sur le milieu | depuis quand ? |
| Exploitation forestière | --------------------- | oui | non | .................... |
| Exploitation minière | ----------------------- | oui | non | .................... |
| Projet de barrage --------------------------- | oui | non | .................... |
| Immigration paysanne ---------------------- | oui | non | .................... |
| Zone militaire ------------------------------ | oui | non | .................... |
| Autres ......................................................................................................... |
| 18.2- Pressions endogènes sur le milieu |
| Surexploitation agricole ------------------------- | oui | non |
| Excès de chasse et disparition du gibier | ------- | oui | non |
| Autres ......................................................................................................... |
| 18.3- Changements environnementaux |
| Dans la dernière décennie, ayant affecté la disponibilité des ressources naturelles |
| ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 19- Attitude face au changement 19.1- Cette population manifeste-t-elle une préférence pour préserver sa culture traditionnelle et son identité ethnique ? ............................................................... ....................................................................................................................... 19.2- De votre point de vue, quels risques majeurs regardent cette population ? Si vous le souhaitez, indiquez votre opinion. ........................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... 20- Principales références bibliographiques concernant cette population ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... |
| -12- |